ORGANIZAÇÃO DA SALA |2021-2022|

Finalmente começo a ter tempo para partilhar com vocês a organização da minha sala este ano, o material que construí e que estamos a usar!

Talvez já tenham dado conta, o nosso tema 2021.2022 é A VOLTA AO MUNDO, por isso encontrarão material adaptado a esta temática! E já sabem poderão descarregar á vontade!

Alguma dúvida, é só dizer!

GESTÃO de DESEMPENHO e COMPORTAMENTO

Tenho em sala dois mecanismos de gestão de desempenho e de comportamento, e desta forma duas ferramentas diferentes que depois se fundem numa só.

Vou explicar...

Cada aluno tem um passaporte como este:

Dentro do passaporte, por detrás da capa, podem guardar o cartão de desempenho

Este cartão, tal como o nome indica, serve para a gestão do desempenho e poderão compreender melhor o seu funcionamento aqui: 

artigo sobre cartão de desempenho - funcionamento

Este ano, sempre que os alunos chegam a um MUNDO têm o direito de pintar uma marca no mapa do passaporte

Quando conseguem ter todas as marcas de um continente pintadas, têm direito a um prémio surpresa.

Relativamente à gestão do comportamento, temos na parede da sala um mundo como este, gigante!

Cada aluno tem a sua fotografia nesse MUNDO. 

O código é o seguinte:

• Se estão em terra significa que está tudo OK, pés firmes na Terra!
• Se estão no mar significa que houve algum problema de comportamento e estão à deriva no mar!
• Se estão fora do MUNDO significa que o comportamento desviou do que era suporto e estão perdidos no Espaço!
  

De quinze em quinze dias fazemos a avaliação do MUNDO, quem está em terra firme recebe um autocolantes especial para o passaporte e constroem assim uma coleção de autocolantes com as suas viagens pelo MUNDO. O passaporte tem uma folha com quatro espaços para colocar autocolantes que corresponde a um mês.

Bom ano para todos!

Tipos de DITADOS

 Como fazer diferentes ditados

A práticas dos ditados evoluíram e hoje em dia não servem apenas como avaliação mas também e sobretudo para aquisição e aperfeiçoamento de conhecimentos e competências!

STOP aos ditados negativos que são apenas geradores de stress para o aluno!

Para que serve o ditado?

Fazer um ditado poderá servir para consolidar e sistematizar regras e estratégias de ortografia, gramática, pontuação, relembrar regras e focar o aluno na sua escrita.

A escrita de textos não cumpre o mesmo objetivo?

Não, porque muito alunos, na escrita de textos não sairão da sua zona de conforto e utilizarão apenas vocabulário que conhecem, palavras onde não têm dúvidas de escrita, tipos de textos onde se sentem à vontade, logo são duas estratégias que cumprem objetivos diferentes.

Porque investir em ditados de diferentes tipos?

É essencial que o aluno se sinta motivado perante a aprendizagem, diria que esta deveria ser sempre a primeira premissa a ter em conta para ir ao encontro do sucesso escolar! Muitas vezes os ditados são geradores de stress e nervosismo, o aluno sente-se ansioso na sua realização e focado apenas no resultado que irá obter. Estas diferentes formas de fazer os ditados envolvem os alunos no processo que conduz ao resultado, promovem a motivação e o prazer da sua realização, focando-se sempre nos objetivos que se pretende atingir. Sugiro que estas diferentes formas variem e sejam feitas de forma alternada ao longo do tempo, provocando curiosidade no aluno.

Tipos de ditados

1. FREEZE
2. DETETIVE
3. COMENTADO
4. ESCOLHA MÚLTIPLA
5. SEM ERROS
6. AUXILIADO
7. A PARES
8. EM MOVIMENTO
9. RITMADO
10. ENCAIXE
11. JOGO

Poderá ter a explicação de cada um destes tipos de ditados visualizando o vídeo!

RALLY 2ª Edição

 

Se já o ano passado, quando comecei a pôr em prática esta ferramenta me apaixonei…agora não há dúvidas, morro de amores!

É tudo aquilo que sempre desejei ter para fomentar e incentivar a leitura e a escrita e que até agora nunca tinha conseguido…multiplicava recursos e estratégias (e perdia metade pelo caminho). O que sinto agora é que há uma ferramenta sólida, de fácil compreensão por parte dos alunos e que os motiva imenso!

E como estou mesmo satisfeita, decidi este ano utilizar o RALLY novamente, mas agora, volta renovado e melhorado! 

Deixo aqui o vídeo com a explicação do seu funcionamento para poderem antever e analisar os benefícios que se podem obter!

Com um ano de utilização, os meus alunos finalizaram um 2º ano com as competências da leitura e escrita no seu todo, muito bem desenvolvidas, e isto é que me deixa feliz, satisfeita e com a sensação de dever cumprido! É mesmo incrível ver que chega a todos e a cada um, respeita ritmos e capacidades!

 

Convido-vos a experimentar!